Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas V Sekolah Dasar

Penelitian ini berlandaskan pada observasi lapangan yang mengindikasi bahwa terlihat adanya permasalahan seperti hasil belajar yang menurun dan faktornya ialah kurang keterlibatan aktif di proses belajar, yang masih didominasi oleh pendekatan pembelajaran yang berfokus pada guru. Oleh karenaitu, tu...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Ridho Rahman, Reinita Reinita
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Inglês
Argitaratua:	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2024-09-01
Saila:	Ideguru
Gaiak:	Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kooperatif tipe Example Non Example
Sarrera elektronikoa:	https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1433
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!