Gestión de riesgo de desastres en la educación básica
El presente artículo analiza la percepción y participación de estudiantes y personal escolar en torno a la prevención y gestión del riesgo por inundaciones en escuelas de educación básica en Tabasco, México. A través de un enfoque cualitativo con herramientas como cuestionarios y observación, se re...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidad Veracruzana
2025-11-01
|
| Saila: | Interconectando Saberes |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://is.uv.mx/index.php/IS/article/view/2964 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|