Infraestructura tecnológica en los procesos de enseñanza-aprendizaje en instituciones educativas: una revisión sistemática
La pandemia del COVID-19 aceleró la adopción de métodos de enseñanza virtuales e híbridos, provocando cambios sustanciales en los enfoques educativos. Este estudio se centró en evaluar el efecto de las tecnologías mediadoras en los procesos educativos posteriores a la pandemia, subrayando su rol ese...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Universidad San Ignacio de Loyola
2024-12-01
|
| Serija: | Propósitos y Representaciones |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/1958 |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|