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Mediaciones culturales en la gestión educativa rural contemporánea

Las tensiones que atraviesan a las escuelas rurales en Colombia exigen una reconfiguración crítica de la gestión escolar. Este artículo de reflexión, derivado de una etnografía educativa desarrollada en la I.E. Ana Gómez de Sierra (Rionegro-Antioquia, Colombia), tiene como objetivo interpretar, desd...

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Principais autores: Alexander Medina Rojas, Julia Victoria Escobar Londoño
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad del Zulia 2026-04-01
סדרה:Revista Venezolana de Gerencia
נושאים:
gestión educativa
cultura escolar
nueva ruralidad
participación comunitaria
liderazgo distribuido
גישה מקוונת:https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/45494/54786
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