Student-Initiated Interprofessional Case Discussions: Improving Students’ Perception of Interprofessional Education and Collaborative Practice / Studierenden-initiierte Interprofessionelle Fallbesprechungen: Verbesserung der studentischen Wahrnehmung von interprofessioneller Ausbildung und Zusammenarbeit

Opportunities for interprofessional education (IPE) remain insufficient for healthcare students and young professionals. To address this, the Swiss Health Alliance for Interprofessional Education (SHAPED, www.shaped-ip.ch) has developed a new IPE activity: the Interprofessional Case Discussions (ICD...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Những tác giả chính:	Büsser Lucas, Mulder Fanny, Zweifel Corina, Huber Marion
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Alemão
Được phát hành:	Sciendo 2025-07-01
Loạt:	International Journal of Health Professions
Những chủ đề:	interprofessional education interprofessional collaboration student leadership peer-teaching gamification health professions education interprofessionelle ausbildung interprofessionelle zusammenarbeit studierendeninitative ausbildung von gesundheitsberufen
Truy cập trực tuyến:	https://doi.org/10.2478/ijhp-2025-0006
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!