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Im Labyrinth – György Ligetis Étude pour piano Nr. 1 Désordre im Höranalyse-Unterricht

Dieser Beitrag beschreibt ein Unterrichtskonzept im Fach Höranalyse, in dem es um die hörende Annäherung an György Ligetis erste Klavieretüde aus dem Jahr 1985 geht. Ziel der doppelstündigen Unterrichtseinheit ist die Erkenntnis wesentlicher Kompositionsprinzipien des Werks über das Hören. Im Stunde...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Irmgard Brockmann
Format: Artigo
Sprog:Alemão
Udgivet: Gesellschaft für Musiktheorie (GMTH) 2021-12-01
Serier:Zeitschrift der Gesellschaft für Musiktheorie
Fag:
Online adgang:https://storage.gmth.de/zgmth/pdf/1153
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