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Por um outro princípio epistemológico e metodológico na educação

Este artigo tem por objetivo tecer sobre a necessidade de um outro princípio epistemológico e metodológico na educação: a transdisciplinaridade. A partir do prefixo ‘trans’, a transdisciplinaridade surge com o propósito de superar o conceito disciplinar e tem preocupação em reconhecer diferentes ní...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Leidiane Marques de Aguiar, Beatriz Helena Dal Molin
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2023-04-01
coleção:Travessias
Assuntos:
Acesso em linha:https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/30538
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