Ensino de Botânica e Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC): estratégias pedagógicas e valorização dos saberes tradicionais no município de Santo Antônio do Içá-AM

O ensino de Botânica na Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresenta desafios persistentes, sobretudo no que se refere à contextualização dos conteúdos e à valorização dos saberes locais, frequentemente secundarizados nas práticas pedagógicas tradicionais, principalmente por conta da impercepção bo...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Geiziane Gama dos Santos, Osvanda Silva de Moura, Eliane Regina Martins Batista, Renato Abreu Lima
Format:	Artigo
Langue:	Português
Publié:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2026-06-01
Collection:	Cadernos Cajuína
Sujets:	aprendizagem significativa biodiversidade vegetal impercepção botânica segurança alimentar
Accès en ligne:	https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/3287
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