PENGARUH E-LEARNING EDMODO DENGAN MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh dari pembelajaran e-learning edmodo dengan model blended learning terhadap minat belajar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif menggunakan quasy-experimental design with pretest-posttest and control group. Pengambilan s...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Indonésio |
| Udgivet: |
Yogyakarta State University
2020-05-01
|
| Serier: | Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/27562 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
