Em direção a pedagogias decoloniais: a colonialidade em vinhetas de experiências acadêmicas
O processo de autorreflexão sobre a maneira em que a modernidade/colonialidade nos constitui tanto como às instituições, ainda que complexo e difícil, é importante para questioná-la e interrompê-la. Nesse sentido, analiso duas vinhetas geradas a partir de minhas vivências no contexto acadêmico, a f...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universidad de Antioquia
2024-06-01
|
| Серія: | Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/355034 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|