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Gamificación, motivación y rendimiento en educación: Una revisión sistemática

Introducción. El propósito de este artículo es revisar la bibliografía que analiza la relación entre gamificación, motivación y aprendizaje y, así, proporcionar ideas pedagógicas y didácticas para su implementación en la educación no universitaria. Metodología. Se realiza una metodología mixta, en l...

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Principais autores: Joel Manuel Prieto-Andreu, Juan Diego Gómez-Escalonilla-Torrijos, Elías Said-Hung
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidad Nacional, Costa Rica 2022-01-01
Serier:Revista Electrónica Educare
Fag:
gamificación
motivación
rendimiento
aprendizaje
estudiantes
Online adgang:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/14016
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