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Professionnaliser les enseignants-chercheurs à l’université : les effets pervers d’une bonne idée

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Brigitte Albero
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: Centre National d'Enseignement à Distance 2015-10-01
coleção:Distances et Médiations des Savoirs
Acesso em linha:http://journals.openedition.org/dms/1124
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