Pendidikan multikultural untuk nilai-nilai budaya daerah siswa di sekolah dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan multikultural untuk nilai-nilai budaya daerah siswa di kelas IV SDN 006 Koto Sentajo Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini cocok digunakan karena dapat memberikan gambaran secara me...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Sri Wahyuni, Febrina Dafit
Format:	Artigo
Idioma:	Indonésio
Publicat:	Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2024-08-01
Col·lecció:	Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
Matèries:	pendidikan multikultural, nilai, budaya daerah
Accés en línia:	https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/4586
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!