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Trabalho pedagógico: dimensões e possibilidade de práxis pedagógica

Este texto objetiva articular e sistematizar argumentos e elaborações de sentidos sobre trabalho pedagógico, apresentando um modelo multidimensional que, nessa perspectiva, pensa-se que pode melhor explicitar esta categoria. Partiu-se de um conceito de pedagógico como o trabalho relacionado ao camp...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Rodrigo Cardozo Fuentes, Liliana Soares Ferreira
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade Federal de Santa Catarina 2017-12-01
Edice:Perspectiva
On-line přístup:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/40253
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