درجة استخدام معلمي التكنولوجيا في المرحلة الثانوية لأساليب التقويم المستمر في المحافظات الجنوبية لفلسطين
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي درجة استخدام معلمي التكنولوجيا في المرحلة الثانوية لأساليب التقويم المستمر في المحافظات الجنوبية لفلسطين, حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي, وقد قام الباحث ببناء أداة الدراسة التي تمثلت في الاستبانة وقد تكونت عينة الدراسة من جميع معلمي ومعلمات التكنولوجيا للمرحل...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicat: |
Palestinian Educators Association
2024-07-01
|
| Col·lecció: | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/62 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|