Gamified learning in grammar lessons: EFL students' perceptions of Kahoot! and Quizizz
The study explores EFL students' preferences for gamified applications in English grammar classes within the education context of Vietnam. The research focuses on a comparison of the acceptance of using Kahoot! and Quizizz in English grammar lessons perceived by English as a foreign language (EFL) u...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
Elsevier
2025-09-01
|
| Շարք: | Acta Psychologica |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0001691825007498 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|