تكامل أسلوب تقويم الأقران (المناقشة/ قوائم المراجعة) ببيئة تعلم متعددة الفواصل لتنمية مهارات برمجة قواعد البيانات للطلاب المعلمين بقسم تكنولوجيا التعليم وتقبلهم التكنولوجي.
مستخلص البحث: هدف البحث إلى الكشف عن أثر التكامل بين أسلوب تقويم الأقران (المناقشة في مقابل قوائم المراجعة) ببيئة تعلم متعددة الفواصل لتنمية مهارات برمجة قواعد البيانات لدى الطلاب المعلمين بقسم تكنولوجيا التعليم وتقبلهم التكنولوجي، وقد تم إجراء التجربة على عينة مكونة من (60) طالبًا من طلاب المستوى...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado em: |
Arab Association for Educational Technologies
2026-01-01
|
| coleção: | مجلة تکنولوجیا التربیة دراسات وبحوث |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://tessj.journals.ekb.eg/article_492257_98dcc1c5c28c34c3ce9f821e7f346d89.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|