Atividades experimentais de demonstração para o ensino de corrente alternada ao nível do ensino médio
Foi construído um conjunto de atividades experimentais de demonstração a ser apresentado em sala de aula para avaliar a possibilidade do ensino da corrente alternada no currículo de Física do ensino médio, em nível introdutório. A escolha das atividades propostas foi orientada por uma sondagem d...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2008-09-01
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| Colecção: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/5812 |
| Tags: |
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