Código QR (código de barras bidimensional)

Etnisk minoriserede lærerstuderende som “space invaders”

Resumé Artiklen ser nærmere på etnisk minoriserede lærerstuderendes oplevelser af faglig integration på læreruddannelsen. Deres fortællinger belyser de barrierer og udfordringer i form af negative forventninger og normative forståelser af ”den rigtige lærer” og ”den rigtige lærerstuderende”, som de...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ditte Holch Jensen, Mette Houlberg-Autzen
Formato: Artigo
Idioma:Dinamarquês
Publicado em: Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN) 2024-08-01
coleção:Studier i Læreruddannelse og -Profession
Assuntos:
Acesso em linha:https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/143061
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!