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Educar para la ciudadanía. Breve análisis sobre sus logros y ausencias en México y América Latina

Para entender el complejo proceso político de hacer ciudadanía, se presenta un análisis en clave sociohistórica a partir de una revisión de literatura especializada, la cual nos ayuda a mostrar el cambio en las nociones sobre la educación cívica en México y América Latina, sus alcances y sus limitac...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Marlene Romo-Ramos
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Pedagógica Nacional 2024-07-01
coleção:Pedagogía y Saberes
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/17806
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