МАТЕМАТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ВИМІРЮВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

У статті розкрито поняття готовності, означено готовність майбутнього учителя початкової школи до застосування інтерактивних технологій на уроках математики як інтегроване професійно-особистісне утворення, що передбачає сукупність мотиваційно-цільової, когнітивної, операційної, рефлексивної діяльнос...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Ніна Миколаївна Руденко
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University 2017-10-01
סדרה:	Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка
נושאים:	готовність готовність майбутніх учителів початкової школи до застосування інтерактивних технологій методи математичної статистики
גישה מקוונת:	https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/116
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!