МАТЕМАТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ВИМІРЮВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

У статті розкрито поняття готовності, означено готовність майбутнього учителя початкової школи до застосування інтерактивних технологій на уроках математики як інтегроване професійно-особистісне утворення, що передбачає сукупність мотиваційно-цільової, когнітивної, операційної, рефлексивної діяльнос...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot

Päätekijä:	Ніна Миколаївна Руденко
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Inglês
Julkaistu:	Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University 2017-10-01
Sarja:	Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка
Aiheet:	готовність готовність майбутніх учителів початкової школи до застосування інтерактивних технологій методи математичної статистики
Linkit:	https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/116
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!