Influencia de las dificultades en la regulación emocional sobre la adaptación a la vida universitaria en estudiantes ingresantes
El ingreso a la universidad constituye un período de profundos cambios que exige un proceso de adaptación personal, académica, social e institucional. En ese contexto, la regulación emocional (RE) desempeña un rol central en el afrontamiento de las nuevas demandas, y sus dificultades se han asociado...
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| Principais autores: | , , , , |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Universidad San Ignacio de Loyola
2025-12-01
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| 叢編: | Propósitos y Representaciones |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/2125 |
| 標簽: |
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