Influencia de las dificultades en la regulación emocional sobre la adaptación a la vida universitaria en estudiantes ingresantes

El ingreso a la universidad constituye un período de profundos cambios que exige un proceso de adaptación personal, académica, social e institucional. En ese contexto, la regulación emocional (RE) desempeña un rol central en el afrontamiento de las nuevas demandas, y sus dificultades se han asociado...

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書誌詳細

主要な著者:	Camila B. Arias, Eliana V. Zamora, Macarena V. del Valle, Rosario Gelpi Trudo, Sebastián Urquijo
フォーマット:	Artigo
言語:	Inglês
出版事項:	Universidad San Ignacio de Loyola 2025-12-01
シリーズ:	Propósitos y Representaciones
主題:	emociones adaptación universitaria estudiantes universitarios primer año desregulación emocional
オンライン･アクセス:	https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/2125
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