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Les langues minoritaires dans l’enseignement

Dans le cadre d’un atelier du Conseil de l’Europe sur « L’éducation en faveur des minorités », l’auteur propose une typologie des langues considérées comme minoritaires dans la Communauté européenne et établit un bilan utile des études comparatives menées sur la recherche pédagogique et sur l’enseig...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Mark Stuijt
Format: Artigo
Sprache:Alemão
Veröffentlicht: France Education international 1994-09-01
Schriftenreihe:Revue Internationale d’Éducation de Sèvres
Schlagworte:
Online-Zugang:https://journals.openedition.org/ries/4243
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