A prova formativa na educação superior: possibilidade de regulação e autorregulação
Este artigo tem como propósito principal relatar os resultados da investigação sobre as possibilidades do uso da prova como instrumento de avaliação formativa em um curso de formação de professores na tentativa de superar sua visão classificatória da prova. Nesses cursos, faz-se necessário vivenciar...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Fundação Carlos Chagas
2014-08-01
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| سلاسل: | Estudos em Avaliação Educacional |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2846 |
| الوسوم: |
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