متطلبات التطوير المهنى المستدام لمعلمات رياض الأطفال الدامجة وانعكاساتها على تحسين جودة الخدمات التربوية للأطفال في ضوء الاتجاهات المعاصرة
ويتطرق هذا البحث إلى أهمية الاهتمام بالدمج الاجتماعى والأكاديمى كأحد أشكال الدمج مع إلقاء الضوء عليها لتيسير سبل استخدامها، ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفى، واستخدمت الاستبانة كأداة لتقدير مستوى موافقة المعلمات ووكيلات الروضة والموجهات على تلك المتطلبات، ومن ثم المؤشرات الدالة عليها، وتم ا...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Árabe |
| Vydáno: |
Minia University, Faculty of Education for Early Childhood
2025-07-01
|
| Edice: | مجلة التربیة وثقافة الطفل |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://jkfb.journals.ekb.eg/article_465057_f3227203956ff26a4d16ea3990c8c424.pdf |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|