ANÁLISE DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO AEE EM JI-PARANÁ (RO)

A pesquisa teve como objetivo analisar as contribuições educacionais produzidas em uma formação continuada em matemática para professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) em Ji-Paraná (RO). Trata-se de investigação de abordagem qualitativa, do tipo interventiva, desenvolvida entre set...

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Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Maria Cecília Correa de Souza, Marcia Rosa Uliana
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Inglês
Utgiven:	Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2023-10-01
Serie:	Revista REAMEC
Ämnen:	AEE Deficiência intelectual Formação continuada Educação matemática
Länkar:	https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/15147
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