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The role of ePortfolios in supporting vocational teacher students’ learning

Siinses uurimuses seati eesmärgiks selgitada välja kutseõpetajakoolituse üliõpilaste arusaamad kutsestandardile toetuva e-portfoolio rollist õpingute toetamisel ning nende kogemused e-portfoolio koostamise protsessis. Viie fookusrühma intervjuu (n = 19) induktiivse sisuanalüüsi tulemused näitavad,...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Liana Roos, Karmen Trasberg, Diana Eller, Karmen Kalk
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: University of Tartu Press 2022-05-01
coleção:Eesti Haridusteaduste Ajakiri
Assuntos:
Acesso em linha:https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/18954
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