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Nivel de desarrollo motor grueso en preescolares sin intervención de profesores de educación física, Concepción, Chile

La investigación tuvo como objetivo conocer sí los pre-escolares de la comuna de Chiguayante que no han recibido intervención de profesores de educación física presentan un nivel de desarrollo motor grueso de acuerdo a su edad. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo con un diseñ...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Cristián Luarte R., Felipe Poblete V., Carol Flores R.
Materialtyp: Artigo
Språk:Inglês
Utgiven: Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación 2014-06-01
Serie:Revista Ciencias de la Actividad Física
Ämnen:
Länkar:https://revistacaf.ucm.cl/article/view/36
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