Mídias digitais no ensino de Biologia nas comunicações do ENEBIO: interação, diálogo e escuta
O artigo investiga o uso de mídias digitais no ensino de Biologia com base nas comunicações apresentadas nas edições V, VI, VII e VIII do Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO), adotando uma abordagem qualitativa documental fundamentada na Análise Textual Discursiva (ATD). Foram analisado...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)
2025-01-01
|
| Loạt: | Revista Educar + |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/4068 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|