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Procesos formativos que favorecen la construcción del conocimiento profesional del profesor en futuros docentes de Biología

   En este documento analizamos las actividades de integración desarrolladas por futuros profesores de biología, en quinto y sexto semestre del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología (PCLB) de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), en particular, la construcción de Conocimiento Prof...

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Hoofdauteurs: Édgar Orlay Valbuena Ossa, Alice Marcela Gutiérrez Pérez, Monica Alexandra Correa Sánchez, Elías Francisco Amórtegui Cedeño
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Universidad Pedagógica Nacional 2009-12-01
Reeks:Revista Colombiana de Educación
Onderwerpen:
Conocimiento profesional del profesor de biología
conocimiento didáctico del contenido biológico
formación docente
conocimiento biológico
futuros profesores de biología
anteproyecto de la práctica pedagógica
Online toegang:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7584
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