فاعلية برنامج قائم على استراتيجية السقالات التعليمية في تنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة والكتابة لدي أطفال الروضة
هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة والكتابة باستخدام برنامج قائم على استراتيجية السقالات التعليمية و قياس اثره على النمو اللغوي لدي طفل الروضة ، ولذلك اعتمدت الباحثة على المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي ذي المجموعتين التجريبية والضابطة مع التطبيق القبلي والبعدي لأدوات...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Árabe |
| Publicado: |
Assiut University, Faculty of Early Childhood
2025-01-01
|
| Colección: | Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dftt.journals.ekb.eg/article_423007_64ec1dad915d72c5829eec8474e0a810.pdf |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|