Codi QR

Lo que la pandemia no se llevó. Práctica pedagógica en la virtualidad. Preguntas sobre posibilidades y limitaciones del aprendizaje en confinamiento.

Una de las premisas centrales del constructivismo es que el aprendizaje es social y colectivo, es decir, el sujeto construye sus saberes a partir de la información que le aportan las representaciones mentales del mundo y las interacciones con otras personas. El actual escenario educativo, en el marc...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Bernardita Andrea Sánchez, Miriam Andrea Ferrando
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2021-06-01
Col·lecció:Paulo Freire
Accés en línia:https://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/2020
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!