De mestres de ensino a formadores de campo no estágio supervisionado
Este artigo apresenta resultados de revisão da literatura nacional e internacional sobre o estágio supervisionado e a figura do professor colaborador que recebe e acompanha a formação de estagiários na escola. Esse professor, formado inicialmente para a docência na educação básica, recebe estagiário...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Fundação Carlos Chagas
2015-03-01
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| シリーズ: | Cadernos de Pesquisa |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.scielo.br/pdf/cp/v45n155/1980-5314-cp-45-155-00100.pdf |
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