Ortaokul Öğrencilerinin Sınav Kaygısını Etkileyen Öğrenci-Öğretmen Özelliklerinin Hiyerarşik Lineer ile İncelenmesi
Bu araştırma ortaokul öğrencilerinin sınav kaygısına etki eden öğrenci ve öğretmen özelliklerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Yordayıcı korelasyonel araştırma modeline göre tasarlanan bu araştırmada üç farklı araştırma grubu bulunmaktadır. Araştırma gruplardan ilk ikisi, araştırmadaki veri toplama ar...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Ankara University
2024-11-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3944695 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|