Formação inicial para a docência na educação infantil em documentos oficiais brasileiros: conquistas e desafios
Com atenção à docência na Educação Infantil (EI), este artigo focaliza avanços, recuos e perspectivas presentes em normativas para a formação inicial de professores, integradas ao desenvolvimento de políticas públicas educacionais brasileiras. Ancorado em referenciais teórico-metodológicos de Mikhai...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Instituto Politécnico de Bragança
2025-07-01
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| Rangatū: | EduSer |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://193.136.194.243/index.php/eduser/article/view/308 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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