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Ambiente, territorio y pedagogía. Una mirada desde la formación ecológica en la educación primaria de Colombia y España

El presente artículo de revisión analiza comparativamente la configuración de la formación ecológica en la educación primaria en Colombia y España, a partir de tres categorías clave: ambiente, territorio y pedagogía. En un contexto global marcado por la crisis socioambiental del Antropoceno, se rec...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Kelly Yurany Losada Montenegro, Luis Manuel Navas Gracia
Materialtyp: Artigo
Språk:Inglês
Utgiven: Ediciones Complutense 2026-07-01
Serie:Revista Internacional de Teoría e Investigación Educativa
Ämnen:
Länkar:https://revistas.ucm.es/index.php/RTIE/article/view/104008
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