Condicionantes internos da operacionalização da educação inclusiva: um estudo descritivo em uma escola pública e uma escola particular
A implementação da educação inclusiva conforme prevista na legislação educacional desde 1996 ainda enfrenta obstáculos. Nesta pesquisa investigou-se a sua implementação a partir da perspectiva dos sujeitos envolvidos. Após uma revisão de literatura e uma pesquisa do-cumental da legislação buscou-se,...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2017-11-01
|
| Serier: | Cadernos de Pós-graduação |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/7714 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|