SITUAÇÃO DE ESTUDO E ABORDAGEM TEMÁTICA: RELAÇÕES, DISCUSSÕES E SINALIZAÇÕES
O presente trabalho, de cunho qualitativo, buscou por meio de uma revisão bibliográfica em atas dos Encontros Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciências investigar as aproximações e distanciamentos, entre as perspectivas da Abordagem Temática e da Situação de Estudo e, com isso, discutir suas re...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2020-05-01
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| Col·lecció: | Contexto & Educação |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/8898 |
| Etiquetes: |
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