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As tecnologias digitais nos percursos de sucesso acadêmico de estudantes não tradicionais do Ensino Superior

Resumo As tecnologias digitais têm sido reconhecidas como mediadoras importantes nos processos de ensino e aprendizagem na Educação Superior. Tendo essa situação por referência, este artigo apresenta uma investigação que estudou o uso das tecnologias digitais, nesse nível de ensino, por estudantes n...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Marta Pinto, Carlinda Leite
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2020-03-01
Col·lecció:Educação e Pesquisa
Matèries:
Accés en línia:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022020000100521&tlng=pt
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