Wie Überzeugungen zu Mehrsprachigkeit zur Sprache gebracht werden - sprachliche Muster in Reflexionstexten von Lehramtsstudierenden

Überzeugungen von Lehrkräft*innen sind handlungsrelevant und daher eine bedeutsame Facette von Professionalität. Wie Überzeugungen zu Mehrsprachigkeit in Reflexionstexten von angehenden Lehrkräft*innen versprachlicht werden und ob sich in den Versprachlichungen Gebrauchsmuster zeigen, die wiederum...

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書目詳細資料

Principais autores:	Anna Khalizova, Anja Wildemann
格式:	Artigo
語言:	Alemão
出版:	Bern Open Publishing 2025-12-01
叢編:	Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
主題:	Überzeugungen; sprachliche Heterogenität; Mehrsprachigkeit; sprachliche Muster
在線閱讀:	https://sjer.ch/article/view/12286
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