Enseñar náhuatl a través de la poesía: Una intervención didáctica desde la pedagogía de género Leer para Aprender
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad de Antioquia
2021-01-01
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| Colección: | Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/342665 |
| Etiquetas: |
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