Prácticas pedagógicas para la paz desde el giro decolonial en instituciones educativas urbanas: el caso de Piedecuesta
El entorno educativo urbano en Colombia ha sido históricamente permeado por lógicas pedagógicas y curriculares fundadas en el pensamiento eurocéntrico, que ha condicionado cómo se concibe y práctica la paz, siendo reducida a programas formales, desarticulados de las realidades socioculturales del te...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad del Magdalena
2026-06-01
|
| Serier: | Praxis |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/7059 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|