Investigación educativa: problemática y carácter multidisciplinario. Reflexiones teóricas y filosóficas
El texto es el resultado de una reflexión cuyo principal objetivo es indagar en torno a la investigación educativa y su carácter multidisciplinario. En un primer momento, se asume que, por un lado, la problemática de la investigación educativa está relacionada con el sentido conceptual y teórico- me...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2021-01-01
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| Serie: | Praxis & Saber |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/11469 |
| Tags: |
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