Código QR

TEORIA DA APRENDIZAGEM EXPANSIVA PARA A LITERACIA AMBIENTAL A PARTIR DA CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE ATIVIDADE EDUCACIONAL EM REALIDADE VIRTUAL

O presente artigo apresenta o resultado de pesquisa realizada junto a alunos de doutorado em informática na educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, cujo objetivo foi elicitar a literacia ambiental a partir da aprendizagem colaborativa na construção de tour educacional em real...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Luís Antônio Licks Missel Machado, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Patrícia Fernanda da Silva, Aline Pons Alves Lisboa, Ismael de Lima
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Editora da FUNDARTE 2025-12-01
Colección:Revista da Fundarte
Materias:
Acceso en línea:https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/article/view/1727
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!