QR-Code

فاعلية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الصولفيج والنظريات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام الكتاب الإلكتروني  في تنمية الصولفيج والنظريات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ، واستخدم البحث المنهج شبة التجريبي ، وضم البحث عدد(30) من طلاب المرحلة الإعدادية بمدرسة قنا الإعدادية ، وجاءت نتائج البحث بأنه توجد فروق دالة احصائياً فى القياسين القبلي والبعدى ل...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: منال حسن إسماعيل, أ.د/ هدية محمد دندراوى, أ.د/ بدرية حسن علي
Format: Artigo
Sprache:Árabe
Veröffentlicht: Zagazig University, Faculty of Specific Eduation 2023-07-01
Schriftenreihe:مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة
Schlagworte:
Online-Zugang:https://jsezu.journals.ekb.eg/article_304526_eeeaaff5511b727b67601d490a4f9afb.pdf
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!