Reflexiones sobre cuarenta años de educación en España o la irresistible seducción de las leyes
En casi cuarenta años de democracia se ha originado un fenómeno que ha producido efectos contrarios a los buscados: una excesiva proliferación de leyes de educación ha traído una notable y constante inestabilidad legislativa. Se analizan aquí las razones profundas de este fenómeno, especialmente la...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2015-07-01
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| Seri Bilgileri: | Historia y Memoria de la Educación |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/14760 |
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