Juegos cooperativos: efectos en el comportamiento asertivo en niños de 6o. grado de escuelas públicas

Esta investigación evalúa los efectos de un programa de intervención en juegos cooperativos y creativos sobre el comportamiento asertivo y las estrategias cognitivas de resolución de situaciones sociales, con niños de 6o. grado de escuelas públicas de la zona conurbada de Mérida, Yucatán. 89 estudia...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Rosa María Osés Bargas, Efraín Duarte Briceño, María de Lourdes Pinto Loria
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidad Autónoma de Baja California 2016-09-01
Edice:	Revista Electrónica de Investigación Educativa
Témata:	Juegos cooperativos comportamiento asertivo niños escuelas públicas
On-line přístup:	https://redie.uabc.mx/redie/article/view/886
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!