The Gifted Rating Scales-Preschool/Kindergarten Form (GRS-P): A Preliminary Examination of Their Psychometric Properties in Two Greek Samples

The present paper is based on data of two samples concerning the Gifted Rating Scales-Preschool/Kindergarten Form (GRS-P) that aimed to gain insight into the psychometric properties (internal consistency reliability, structural and convergent validity) of the Greek version of the GRS-P. In both stud...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Maria Sofologi, Georgia Papantoniou, Theodora Avgita, Aikaterina Lyraki, Chrysoula Thomaidou, Harilaos Zaragas, Georgios Ntritsos, Panagiotis Varsamis, Konstantinos Staikopoulos, Georgios Kougioumtzis, Aphrodite Papantoniou, Despina Moraitou
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	MDPI AG 2022-11-01
Շարք:	Diagnostics
Խորագրեր:	gifted rating scales preschool children intelligence executive functions giftedness
Առցանց հասանելիություն:	https://www.mdpi.com/2075-4418/12/11/2809
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!